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91.
The aim of this cross-sectional study was to compare bone mass in young female athletes playing ball games on different types of playing surfaces. About 120 girls, 9–13 years of age (10.6 ± 1.5 years old Tanner I–III) were recruited and divided into prepubertal and pubertal groups. The sample represented 3 groups of athletes: soccer (N = 40), basketball (N = 40), and handball (N = 40); and 6 different playing surfaces (soccer – ground, soccer – artificial turf, basketball – synthetic, basketball – parquet, handball – synthetic, and handball – smooth concrete). Total and regional body composition (bone mass, fat mass, and lean mass) were measured by dual-energy X-ray absorptiometry (DXA). The mechanical properties of the surfaces (force reduction, vertical deformation, and energy return) were measured with the Advanced Artificial Athlete (Triple A) method. The degree of sexual development was determined using Tanner test. The pubertal group showed that soccer players on the ground, basketball players on synthetic, and handball players on smooth concrete had higher values of bone mineral content (BMC) and bone mineral density (BMD) (< 0.05) than the soccer players on the artificial turf, basketball players on parquet, and handball players on synthetic. In conclusion, a hard playing surface, with less vertical deformation and force reduction, and greater energy return, is associated with higher levels of BMD and BMC in growing girls, regardless of the sport they practice.  相似文献   
92.
运用文献资料及对比分析法等研究方法,依据近年来中国的外国体育史研究具有一定创新性的代表作,主要包含学术专著、科研课题、学位论文与期刊论文等,认真梳理出此间的重要成果. 研究表明,近年来中国的外国体育史研究水平有所提高,但也有不足之处. 研究认为,当前中国的外国体育史研究还需要在人才培养、学术交流、研究视野等方面实施改进措施.  相似文献   
93.
面对我国高等体育教育发展新形势,围绕高等体育院校改革与发展进行分析和阐述。文章联系成都体育学院教育综合改革实践认为,专门(专业)体育院校必须协调好“体育特色鲜明”与“多学科协调发展”的关系,在人才培养方面必须牢牢把握“体育”这一“根本”专业特色;进一步强化术科(含艺术类)专业技能和专项技术水平的提升,推进体育术科人才培育质量的再提升,解决行业话语权问题;进一步主动对接社会对体育多元化的需求,并紧紧依托具体竞技运动项目平台,解决“体医渗透、体文结合”办学特色的落地问题;进一步创新人才培养模式,坚持特色,形成优势,实现学科、术科融合发展。  相似文献   
94.
慕课作为在线教育的延伸和拓展,蕴涵多种教育理念。在信息技术持续创新的新时代,体育慕课存在慕课的使用范围有限、学生类型与学习成效面临质疑、慕课的教与学存在困难、教学成本与质量存在二维背离的发展困境。重新审视与反思慕课,发现:技术性工具难以带来教育真正的变革、慕课反映了我国教育界缺乏文化自信的心态、本土教育机制生长点的缺乏将颠覆抑或融合慕课的作用。最后提出:以体育慕课发展为契机推进学习型社会的转变、打造精品体育慕课满足学习者多元需求、建立慕课学习过程为内核的监管机制来提高教育质量,形成合力推进体育慕课持续发展等未来发展趋向。  相似文献   
95.
晚清政府为了缓解内忧外患的紧张局面,试图透过自上而下若干领域的制度更新,以回应社会各界现实关切的同时,实现其延续江河日下王权的政治图景。作为晚清改革内容之一的学校体育,也承担着相同的现实诉求。运用文献资料法、内容分析法等研究方法,对晚清(1902-1911)学校体育改革成果—政策文本的分析后发现:(1)清末学校体育政策的类型、制定主体与政策内容较为单一;(2)形成了以权威工具为主,能力工具和象征劝告工具为补充的政策工具类型体系;(3)学校体育改革的重点是建章立制,以促进学校体育发展。  相似文献   
96.
微信平台为职业体育俱乐部搭建了一个"内容为王、个性有趣、互动沟通、增值盈利"的品牌传播平台.文章运用实证调查、文献分析等方法,以CBA东莞新世纪篮球俱乐部公众微信号为例,对其使用现状、现存问题以及优化对策进行了全面研究,提出了搭建服务平台、提高服务质量来优化传播的策略.  相似文献   
97.
胡玉宁  朱学芳 《情报科学》2020,38(4):116-122
【目的/意义】从计量语言学视角描述和揭示融合主题指纹的科学知识系统的语言分布规律,并选取语料进行验证,深化情报检索语言的理论和应用研究,也为知识抽取研究提供理论基础和实验素材。【方法/过程】以生物医学领域的"疾病"、"精神病学和心理学"和"现象和过程"三个类别分支为入口,选取乳腺癌、焦虑抑郁、免疫作为案例,并量化分析其代表性。运用齐普夫定律(Zipf’s Law)和希普斯定律(Heaps’Law)解释验证由主题指纹映射的科学知识系统的计量语言学特征。【结果/结论】融合主题指纹的科学知识系统具有计量语言学特征,符合科学信息的离散分布规律和演化定律,具有较好的科学性和稳定性。  相似文献   
98.
通过问卷调查法、访谈法、数据分析法全面调查当前广西中小学生主要的心理及行为问题,探寻各年龄段中小学生存在厌学、注意力不专注、多动、沉迷网络游戏、早恋、逆反、考试压力等主要问题发生的规律;立足广西中小学生心理健康教育所面临的机制、经费、课程、活动、条件等发展瓶颈,研究通过健全体机制、加强心理健康教育以及体育教学、游戏、运动竞赛活动等手段进行干预,应用体育运动项目的多样性解决多种心理和行为问题,促进学生身心健康发展。  相似文献   
99.
互联网+商业模式的成长,逐步在体育赛事表演领域展现出了其强大的影响力。随着我国体育文化事业的快速发展,互联网+商业模式在体育赛事推广中的作用仍有待进一步增强。简要梳理互联网+商业模式的核心特征及体育赛事的推广效应,并对互联网+商业模式作用于体育赛事推广中的问题进行了详细的分析,包括体育赛事的项目瓶颈、赛事的举办成本过高、赛事信息资源开发利用的滞后,以及赛事的市场化运作效率低。在此基础上,应将丰富多彩的赛事与多样化的推广模式相结合,充分发挥市场机制在赛事推广中的主导性作用,以受众消费需求为中心、提供全方位的舒适服务,积极培育本土赛事品牌、加大无形资产开发力度,以提升体育赛事的推广效应。  相似文献   
100.
适应体育是促进全面发展,帮助残疾人更好地融入社会的基本途径。采用文献资料、访谈调查、比较研究及归纳演绎等方法,通过梳理适应体育实践与理论的历史脉络,从不同历史时期适应体育存在的形态、特征以及社会价值来把握适应体育的演变过程,认为适应体育完成了两个重要转向:由早期疾患治疗的康复手段转向个体的自由发展与教育需要,由满足社会施以人道的文明需求转向社会公平公正需要。并就适应体育的历史演进把握其发展方向,认为未来适应体育发展将是在哲学迷茫中回归以人为本,在道德约束下强调公平,在理念感召下走向融合,在价值发现中迈向统一。  相似文献   
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